吴然，国家理财规划师专职讲师，获全国第二届理财规划师大赛优胜理财师称号。中国首家专业从事儿童、青少年财商教育及百姓理财普及教育辅助机构总经理
春节过后，越来越厚的红包引起了社会的关注。一份有关北京压岁钱问题的问卷调查结果显示，90名孩子在春节期间共收到43.8万元压岁钱。其中，收得最多的孩子，压岁钱达2万元。调查显示，只有约5%的孩子拥有对自己压岁钱的“绝对使用权”，直接交给家长或者被父母存入银行账户的，占到了76%。家长之所以会直接收走压岁钱，是因为多数家长认为压岁钱本身是大人的一种社交来往，加上孩子还太小，过早接触金钱会影响其成长。而与此同时，孩子却另有一番认识，在我给小朋友们上课时，他们普遍反映压岁钱是自己的钱，父母没有权力没收。这看似是小朋友和家长关于压岁钱的小纠纷，其实折射出家庭关于金钱教育的缺失，更何况是对于儿童财商的培养。在这份调查中，61%的孩子表示，学校老师、家长从未教过理财知识。
中国首份财商指数报告显示，目前90%以上的大学生缺乏理财观念，他们对于理财、财商几乎没有概念，但对于潮流、明星及各种各样的国际品牌却非常熟悉。于是，父母通过多年教育想要逃避的拜金主义、享乐主义真实地在这些孩子的身上上演，富不过三代的现象屡屡成为现实。
我经常对家长说钱财是一把双刃剑，不在乎给不给孩子钱，因为只有当孩子没有认清金钱的本质以及没有能力掌控金钱，却又拥有金钱的时候，才是一切罪恶的开始。我们跟孩子谈钱不俗，也不早，关于钱这方面的教育，堵不是好主意，大禹治水在于疏通，所以财商教育应该成为家庭教育中不可缺少的一部分。
财商是一种生活智慧的体现，是后天培养的一种教育，儿童财商教育的关键在于认识和习惯的养成，财商教育要融入平时的生活中。
在英国，从幼儿起就开始理财教育，并针对不同阶段提出不同要求：5～7岁的儿童要懂得钱的不同来源，并懂得钱可以用于多种目的；7～11岁的儿童要学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来需求的作用。
日本人教育孩子有一句名言：“除了阳光和空气是大自然赐予的，其他的一切都要通过劳动获得。”
美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。对于儿童理财教育的要求是：3岁能辨认硬币和纸币，6岁具有“自己的钱”的意识。他们有一句口头禅：“要花钱打工去！”美国小孩会将自己用不着的玩具摆在家门口出售，以获得一点收入。这能使孩子认识到：即使出生在富有的家庭里，也应该具有工作的欲望和社会责任感。
